Кроме того, педагог готовит одаренных детей к олимпиадам и ставит перед собой задачу непрерывно совершенствовать собственное профессиональное мастерство.
Учитель математики Кокпектинского района области Абай, выпускник программы "Болашақ" Нурлан Кумаров работает в средней школе имени Ж. Шайжунисова в своем родном селе, передает Arnapress.kz со ссылкой на пресс-службу управления образования региона.
В настоящее время молодой педагог преподает математику в 5-х, 8-х и 10-х классах. Он активно применяет дифференцированное обучение, исследовательские методы, а также адаптивные обучающие онлайн-платформы на основе искусственного интеллекта (DreamBox, Khan Academy, GeoGebra, Mathspace, ASSISTments, Zearn и другое). Это позволяет повышать качество знаний и усиливать интерес учащихся к предмету.
"В сельской школе также можно внедрять передовой международный опыт. Моя цель – раскрыть потенциал каждого ученика, углубить его знания и создать условия, чтобы с помощью современных методов он уверенно смотрел в будущее", – говорит молодой педагог.
Нурлан Кумаров окончил магистратуру Института образования Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" в Москве по программе "Болашақ" и защитил научную работу, посвященную созданию комфортной образовательной среды для детей с эмоциональными нарушениями.
В период обучения он два года преподавал математику на русском языке в московской школе, приобретая практический опыт.
Кроме того, педагог готовит одаренных детей к олимпиадам и ставит перед собой задачу непрерывно совершенствовать собственное профессиональное мастерство.
Для справки: адаптивное обучение (adaptive learning) – современный метод, при котором учебный материал подбирается в зависимости от индивидуальных способностей и темпа ученика. Такой подход сочетает традиционные уроки и онлайн-платформы, что позволяет эффективно осваивать знания.
Фото: пресс-служба управления образования области Абай
