В школе № 28 в Семее прошел городской конкурс инсценировок произведений Ивана Крылова "Басня многому научит", передает корреспондент Arnapress.kz. В отличие от традиционных конкурсов чтецов здесь школьники не просто читали произведения, а превращали их в театрализованные постановки.
Особенностью конкурса этого года стал необычный творческий формат "Учитель + ученик = тандем": на импровизированную сцену выходили дуэты, состоящие из учеников и учителей.
Каждая команда по-своему интерпретировала басни классика, сохранив при этом основу – наставление, которое он хотел передать через свои тексты. Важной частью выступлений было не только выразительное чтение текста, но и актерское мастерство.
.jpg)
В некоторых постановках встречались оригинальные элементы звукового оформления: отдельные сцены сопровождались современной музыкой, использовались различные аудиоэффекты.
Одно из выступлений представляло собой "коллаж" из нескольких произведений, объединенных между собой в единую композицию.
.jpg)
Участники тщательно подходили к оформлению: костюмы, грим, реквизит и фоновое оформление создавали цельный образ. Благодаря этому инсценировки выглядели как полноценные мини-спектакли.
.jpg)
Оценивало конкурсантов приглашенное жюри в составе профессионального актера, журналистов, методиста отдела образования и сотрудника музея. По итогам всех выступлений места распределились следующим образом:
.jpg)
Гран-при конкурса завоевал дуэт Максима Хилькевич и его преподавателя Данары Курманбаевой из КГУ "СОШ №19".
I место
КГУ "СОШ № 28" Екатерина Тимофеева, Елена Погорелова
КГУ "Экономический лицей" Ирада Горельникова, Ирина Секенова
II место
КГУ "СОШ № 48" Айсана Касембаева, Майгуль Кулькешова
КГУ "СОШ № 49" Еркежан Мусабекова, Рысты Исатаева
III место
КГУ "СОШ № 46" Иванова Ангелина, Роза Жумагазина
КГУ "СОШ № 12" Султан Нурмухаметов, Наталья Бабушкина
Школа "Abai IT School" Амир Болат, Айнура Сабитова
Отметим, этот конкурс проводится в стенах школы № 28 не в первый раз. В прошлом году он назывался "Его басни переживут века". Тогда школьники исполняли произведения в индивидуальном формате. Внимание уделялось художественному чтению и интонационной выразительности.
Фото и видео: Arnapress.kz
